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智能化教育和心理测评研究新进展及应用案例

——中国教育学会教育统计与测量分会“教育测评改革和测评技术系列专家讲座”第二季第三期开讲

 

主题:智能化教育和心理测评研究新进展及应用案例

主讲嘉宾:骆方(北京师范大学)

主持人:温忠麟(华南师范大学)

讲座时间:11月27日 上午9:00-11:00

讲座直播地址:https://meeting.tencent.com/l/1DHUJ8Zi3lof

 

 

主讲嘉宾介绍:

骆方,北京师范大学心理学部教授,博士生导师,中国教育学会教育统计与测量分会秘书长,中国基础教育质量监测协同创新中心教育大数据部负责人,行为与大数据MAP方向负责人。

 

讲座内容提要:

计算机技术与人工智能的发展为测评领域注入了新的活力,推动了智能化测评的产生,为我国教育评价改革提供了新的解决方案。目前,智能化测评已经在学生能力和知识水平评估、人格与心理健康评估以及教学过程评估等方面取得进展:(1)学生能力和知识水平评估突破纸笔测验的局限,转向过程性评价、综合能力评价和动态性评价;(2)人格与心理健康评估摆脱了对自陈量表法的依赖,依据多模态数据有望实现无痕式和伴随式评估;(3)智能分析技术助力教学反馈,使教学过程评估更加直接、便捷和精准。报告将介绍这个领域的研究新进展,并结合自己团队的一些研究案例来阐释智能化测评在多模态数据应用、模型的针对性、精细化、准确性与可解释性以及信效度检验等多个方面需要注意的问题。

 

欢迎对教育测评感兴趣的教育工作者关注和参与。

 

(转载自:教育统计与测量前沿微信公众号,原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/lvhryV6ExtAr8b1iRsY5Hw)


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